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摘要:
心理学研究表明,情感是人对客观事物的一种态度,是人对客观事物是否符合主观需要的内心体验,反映着客观事物与人的需要之间的关系,是人的一种特有的、高级的需要。在语文学习中情感是进行理解和表达的心理基础,对学生学好语文有着重要的促进作用。
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文献信息
篇名 语文教师要用自身的情感去加强学生的情感培养
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 情感培养 语文教师 学生 自身 客观事物 心理学研究 内心体验 主观需要
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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作者信息
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1 陈勇 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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情感培养
语文教师
学生
自身
客观事物
心理学研究
内心体验
主观需要
研究起点
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期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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