大学英语词汇教学方法探讨

• 作者: 万青
• 来源期刊: 现代商贸工业
• 学科: 教育
• 关键词: 词汇的系统规律性 大学英语词汇教学 方法
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 所属期刊栏目: 教育与培训
• 页码范围: 202-203
• 页数: 2页
• 分类号: G623.31
• 字数: 2986字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-3198.2009.10.120

摘要

词汇教学历来是大学英语教学的一个重要组成部分,但一直以来教学效果并不理想.探讨了在词汇教学中值得注意的词汇的系统规律性教学原则,旨在提高大学英语词汇教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万青	军事经济学院基础部外语教研室	1	3	1.0	1.0