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摘要:
在许多语文教师看来,阅读教学与作文教学所承担的教学任务不同,关系似乎不大,两者之间很难找到契合点。其实阅读教学与作文教学之间是相互依存,相互促进的。只是我们很少有语文教师能有意识地把两者有机地联系起来,
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篇名 在阅读教学中寻找作文训练的突破口
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 阅读教学 作文训练 语文教师 作文教学 教学任务 相互依存 契合点 有意识
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 130
页数 1页 分类号 G623.23
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阅读教学
作文训练
语文教师
作文教学
教学任务
相互依存
契合点
有意识
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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2
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0
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