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独立学院非英语专业学生英语听力学习现状的调查与思考
独立学院非英语专业学生英语听力学习现状的调查与思考
作者:
张细淼
李玉华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
独立学院非英语专业学生
听力学习现状
调查与思考
摘要:
本文对独立学院非英语专业学生英语听力学习现状进行了调查,并提出了提高学生听力水平的几点思考.旨在引起独立学院教师和学生对提高听力理解能力的重视,并探索出提高学生听力水平的有效方法.
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文献信息
篇名
独立学院非英语专业学生英语听力学习现状的调查与思考
来源期刊
时代教育(教育教学版)
学科
教育
关键词
独立学院非英语专业学生
听力学习现状
调查与思考
年,卷(期)
2009,(10)
所属期刊栏目
高等教育
研究方向
页码范围
104-104
页数
1页
分类号
G642
字数
2238字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-8181.2009.10.085
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张细淼
南昌大学科技学院
4
3
1.0
1.0
2
李玉华
南昌大学科技学院
8
7
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2.0
传播情况
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节点文献
独立学院非英语专业学生
听力学习现状
调查与思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
主办单位:
成都日报报业集团
出版周期:
半月刊
ISSN:
1672-8181
CN:
51-1677/G4
开本:
16开
出版地:
四川省成都市
邮发代号:
创刊时间:
2004
语种:
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
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