引导积极参与 促进主动发展

• 作者: 王艳芬
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 主动发展 引导 学生参与教学 学生的主体作用 教学过程 现代教学论 认识过程 教学内容
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 页码范围: 47
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

教学过程是一个特殊的认识过程，它包含着教师、学生、教学内容、教学方法、教学手段、教学评价等许多要素，教师和学生则是最为活跃的要素。现代教学论认为，在教学过程中教师起主导作用，学生是学习的主体。教师要在课堂教学中最大限度地引导学生参与教学全过程。只有充分发挥学生的主体作用，通过学生自身智力活动的内化，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王艳芬		1	0	0.0	0.0