教师在大学英语自主学习中的角色作用

• 作者: 余琳 刘真彪
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 文学
• 关键词: 英语自主学习 教师 角色转变
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 116-117
• 页数: 2页
• 分类号: H3
• 字数: 2555字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8963.2009.08.070

摘要

学生自主学习能力的培养是近年来外语教学不断研究探讨的课题.文章阐述了在人本主义心理学和建构主义理论指导下,为培养大学生自主学习能力.教师角色的转变及作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余琳		38	56	3.0	6.0
2	刘真彪		2	1	1.0	1.0