让插图成为低年级语文教学的好帮手

• 作者: 石美红
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 低年级语文教学 插图 小学低年级学生 《语文课程标准》 小学语文教材 课程资源 直观思维 直观形象
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 页码范围: 53
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

小学低年级学生以直观思维为主，对直观形象的事物感兴趣。因此，教师可以借助一些课程资源，让学生轻松地学习。精美的插图是小学语文教材的重要组成部分，这些色彩鲜艳、生动有趣的插图在课本中起着画龙点睛、辅助衬托的作用。《语文课程标准》也提出：“教师应创造性地理解和使用教材，积极开发课程资源。”

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石美红	江苏如皋吴窑中心学校	3	0	0.0	0.0