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摘要:
本文通过对体育教学过程的本质分析,指出体肓教学过程的本质是教与学的统一过程,能与育的统一过程,运动认知与知识掌握的统一过程,掌握运动技能与提高运动素质的统一过程和充分体验运动乐趣的过程.
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主客体关系
内容分析
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文献信息
篇名 体育教学过程的本质
来源期刊 内江科技 学科 体育
关键词 体育教学过程 本质
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 教科园地
研究方向 页码范围 203
页数 1页 分类号 G80
字数 2711字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1436.2009.03.177
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1 杨介帅 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学过程
本质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
出版文献量(篇)
24629
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43
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35459
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