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摘要:
目前,数学建模竞赛已是一项规模最大的大学生科技竞赛活动。数学建模不仅能培养学生的数学、计算机能力和团队精神,更有利于提高学生的创新能力。本文阐述了数学建模对培养学生创新能力的意义、对普通高校开展数学建模的重要性进行了探讨。
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培养体系
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大学生
数学专业
创新能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论数学建模与高校大学生创新能力的培养
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 数学建模 创新能力 团队精神
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 263
页数 1页 分类号 G40-012
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邬学军 浙江工业大学理学院 19 288 4.0 16.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学建模
创新能力
团队精神
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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