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摘要:
语文学习是个性化活动.改革了传统的语文课堂教学后,更加注重了学生主体地位的发挥.教育,与其说是驯化,不如说是对生命的爱的具体体现,是对一个人的成长过程和未来人生的关怀.教师和学生两者如何融洽地营造生动的课堂氛围,很大程度上决定于教师,教师在课堂上要最大限度地满足学生自己发展的需要,尽可能做到让学生在"活动"中学习,在"主动"中发展,在"合作"中增强,在"探究"中创新,充分体现学生学习的自主性.
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文献信息
篇名 浅论语文课堂的构建
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 语文课堂 自主 探究 人文
年,卷(期) 2009,(29) 所属期刊栏目 语文教学与研究(一)
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号 G63
字数 2665字 语种 中文
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考试周刊
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1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
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