借传统文化之翼 富美术教学之涵—校本课程开发与利用的几点思考

• 作者: 董建睿
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 校本课程开发 传统文化 美术教学 利用 文明城市 历史遗迹 文化遗产 公元前
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 页码范围: 111
• 页数: 1页
• 分类号: G423

摘要

一、海州石刻乡土课程开发的背景 从公元前221年秦代首设朐县，海州的建制史已有2200余年。在这座古老文明城市的地上地下，留下了丰富的历史遗迹，记录着海州的沧桑与兴衰。先民们用无穷的智慧，在海州的大地上给我们后人留下了丰富的文化遗产，保护、继承和弘扬优秀的传统文化，是后人的责任。

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1	董建睿		1	0	0.0	0.0