中专护生高素质护理行为培养的研究与实施

• 作者: 董小萍 闭静
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中专 护生 高素质护理行为
• 年，卷（期）: 2009,（15）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: G421
• 字数: 1941字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2009.15.035

摘要

目的针对中职教育特点,探讨护生高素质护理行为培养的方法.方法将467名2005～2006级护理专业学生分成实验组(202例)和对照组(265例).实验组采用临床见习、深入社区进行健康教育、定期召开经验交流会等多种实践活动相结合教学方法.对照组采用传统的教学方法.结果多种实践活动相结合的教学方法调动了学生的学习积极性,发挥了学生的主体作用,提高了学生的动手能力.培养了学生的自学和创新能力.结论采用多种实践活动相结合的教学方法有利于培养护生的高素质护理行为.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闭静		17	12	2.0	3.0
2	董小萍		6	3	1.0	1.0