以人为本的语篇-语境一体化英语报刊阅读教学模式探析

• 作者: 尚喜梅
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 关键词: 语境 以人为本 语篇
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 字数: 4747字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2009.09.041

摘要

英语报刊阅读教学,是高校英语专业的必修课,上好这门课,对于学生的综合英语技能的提高起着决定性的作用.本文针对传统教学模式的不足,以系统功能语言学的语言语境观为基础,借鉴语用学的认知语境观,提出以人为本的语篇-语境-体化英语报刊阅读教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尚喜梅	长治学院外语系	21	12	3.0	3.0