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摘要:
英语词汇教学必须重视英汉词汇的文化差异对比,提高词汇教学的质量,达到词汇教学的真正目的,提高学生的交际能力.本文通过对比英汉两种语言在词汇层次上的文化差异,探讨了英语词汇教学中如何融入文化知识.
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汉英文化差异与英语词汇教学
汉英文化
差异
英语教学
词汇教学
浅谈英语词汇的文化内涵
英语词汇教学
文化差异
语言文化因素对比
浅谈英语词汇的文化内涵
英语词汇教学
文化差异
语言文化因素对比
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文献信息
篇名 英汉词汇的文化差异与英语词汇教学
来源期刊 考试周刊 学科 文学
关键词 英语词汇 文化差异 词汇教学
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 外语教学与研究
研究方向 页码范围 96-97
页数 2页 分类号 H3
字数 3444字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张萌 聊城大学大学外语教育学院 28 42 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语词汇
文化差异
词汇教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
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215175
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438
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