关于教学理念的思考

• 作者: 周守军
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 关键词: 知识转型 教学目标 教学理念
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 21,32
• 页数: 2页
• 字数: 4562字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2009.09.017

摘要

课堂教学应主要满足培养社会主义建设者的需要.知识的后现代意叉要求课堂具有人文性、开放性、批判性,要求教师要成为学生的促进者、实践的研究者.教学是师生的一种生命意义实践与实现的活动,是一种学术活动,必须以教师发展和学生发展为本.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周守军		3	4	2.0	2.0