例谈音乐感受、欣赏与信息技术整合

• 作者: 史萍
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐感受 信息技术整合 音乐课堂教学 艺术熏陶 音乐教育 化静为动 教学效果 乐理知识 三拍子 教唱
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 页码范围: 25-25
• 页数: 1页
• 分类号: G623.71

摘要

【正】音乐教育是当今应试教育转向素质教育的一项重要内容,是一门对小学生进行艺术熏陶的重要学科。把多媒体融入音乐课堂教学,运用多媒体绚丽多彩的画面,生动形象的演示及化小为大,化静为动的特效吸引学生的注意力,让学生直接主动地参与学习的全过程,就可以提高音乐课堂教学的效率。

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1	史萍		1	0	0.0	0.0