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摘要:
契约是现代社会普遍存在的一种社会现象.相比外显的书面契约而言,心理契约虽具有隐含性、主观性、非正式性的特点,但能够影响契约双方的态度和行为,成为维系彼此的心理纽带。在心理契约框架内建构民主平等、和谐互动的师生关系是师生关系重构的目标所在,而从师生心理契约的违背到心理契约的满足则是师生关系从异化走向和谐的基本路径。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于心理契约的师生关系重构
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 心理契约 师生关系 违背 满足
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 137-138
页数 2页 分类号 G456
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫华飞 33 221 8.0 13.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理契约
师生关系
违背
满足
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
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