"多媒体"技术在小学语文课堂的妙用

• 作者: 李书珍
• 来源期刊: 商情
• 学科: 教育
• 关键词: 自主探究 陶冶情操 培养思维 正确感知
• 年，卷（期）: 2009,（19）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 79
• 页数: 1页
• 分类号: G43
• 字数: 2369字
• 语种: 中文

摘要

多媒体呈现知识内容,形成情晰具体的影像,有助于学生准确地理解.这样,学生就能依据已掌握、理解的知识去探索解决问题的新途径或新方法,使理性的抽象知识延伸到解决具体问题中,促进知识迁移,使知识得到深化、巩固和扩充.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李书珍		1	0	0.0	0.0