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加涅学习理论在健康评估仿真教学中的应用
原文服务方：
护理研究
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加涅认知学习理论在中医护理技能教学中的运用与启示
加涅认知学习理论
中医护理学
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加涅认知学习理论在中医护理技能教学中的运用与启示
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期刊影响力
护理研究
主办单位：
山西医科大学第一医院；山西省护理学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1009-6493
CN：
14-1272/R
开本：
大16开
出版地：
山西省太原市解放南路85号
邮发代号：
创刊时间：
1987-01-01
语种：
汉语
出版文献量（篇）
37225
总下载数（次）
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285685
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