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摘要:
针对我国高等师范院校教育实习中存在的一些问题.忻州师范学院从1997年开始,积极进行教育教学综合改革,每年选派两批学生、每批半年、至今巳连续组织23批、10000余名本专科大学生,到国务院批准的"两区开发县"(晋西北连片贫困地区、太行山革命老区)的河曲县,五台县、静乐县、繁峙县、宁武县及原平市等11个县市区的567所农村中小学扶贫顶岗实习支教,探索出一条高等师范院校强化实践教学环节的有效途径.有效地解决了实习时间过短,难以保证实习质量;教育实习效果差,师范生教学实践能力得不到应有的锻炼;教育实习与师范生教育科研能力的培养脱节;教育实习基地缺乏,教育实习的延续性难以保证;对教育实习的认识不足,组织、领导工作不到位等问题.
内容分析
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文献信息
篇名 顶岗实习支教是高师院校强化实践教学环节的有效途径
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 高师院校 实践教学 顶岗实习支教
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 137-139
页数 3页 分类号 G65
字数 3433字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2009.08.081
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马文秀 忻州师范学院政教部 6 11 2.0 3.0
2 马鹏飞 忻州师范学院政教部 8 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高师院校
实践教学
顶岗实习支教
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研究来源
研究分支
研究去脉
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旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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48292
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