高职课程开发与课程模式改革初探

• 作者: 高亚军
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 课程开发 课程模式 工作流程
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 页码范围: 16
• 页数: 1页
• 分类号: G423

摘要

高等职业教育担负着为经济和社会培养生产一线技术应用型人才的重大任务，高职教育必须树立“以就业为导向”的办学理念，结合我国现实高等职业教育具体条件和环境，吸收和融汇各国先进的课程开发经验，我们构思了一种简明模式，并在高职课程开发与课程模式改革实践中进行了初步尝试。我们把课程开发过程归纳成四步：第一步职业分析，第二步目标分解，第三步构建课程，第四步课程评鉴。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高亚军		7	2	1.0	1.0