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摘要:
本文通过对"移动应用开发"课程特点的分析,提出包括讲义、教案、教学案例、实践等在内的课程资源改革和建设方案,将多种教学方式引入课堂,并采用综合评定的课程考核方式,争取在有限课时内培养出符合教学目标和社会需求的合格人才.
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内容分析
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文献信息
篇名 "移动应用开发"课程改革初探
来源期刊 工业和信息化教育 学科 教育
关键词 移动应用 课程改革 课程资源建设 教学方法 课程实践 Android
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 专业与课程建设
研究方向 页码范围 40-47
页数 8页 分类号 G642
字数 7273字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 岳清 北京信息科技大学计算机学院 17 53 4.0 7.0
2 郝保水 北京信息科技大学计算机学院 17 45 5.0 6.0
3 侯霞 北京信息科技大学计算机学院 56 171 8.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
移动应用
课程改革
课程资源建设
教学方法
课程实践
Android
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工业和信息化教育
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2095-5065
10-1101/G4
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北京市万寿路南口金家村288号院华信大厦1104室
2013
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