浅议历史教学的学生主体性

• 作者: 关健
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 主体性 展望未来 前车 学习态度 历史情境 理解历史 历史事件 学史 情感目标 教育家孔子
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 页码范围: 13-13
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51

摘要

【正】历史是一个民族的记忆,古语云:"以史为镜可以知兴替",又云"前车之覆,后车之鉴",对一个民族而言,历史是一个民族航船劈波斩浪前进的罗盘,了解过去,才能把握现在,展望未来。对于学生来说,学史可以完善个人的知识

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	关健		5	0	0.0	0.0