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摘要:
;公共基础课程在高职院校人才培养中发挥着重要的作用.在进行课程设置时应体现高职院校的办学特点,以必需够用为设置原则.本文还对公共基础课程实践提出一系列建议.
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文献信息
篇名 高职公共基础课程设置问题研究
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 高职院校 公共基础课程 设置
年,卷(期) 2009,(16) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号 G420
字数 2513字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.16.034
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘卷 10 19 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
公共基础课程
设置
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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