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摘要:
如何让我们的课堂真正活起来呢?本文从两个方面进行了阐述,即让学生成为课堂的主人,营造宽松的课堂气氛.
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教育
教师
课堂教学
教学效果
如何提高课堂教学效果
教学效果
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何搞好课堂教学
来源期刊 商情 学科 教育
关键词 课堂教学 学生 课堂气氛
年,卷(期) 2009,(41) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 85
页数 分类号 G42
字数 1880字 语种 中文
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1 周善国 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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课堂教学
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课堂气氛
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期刊影响力
商情
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