语文教学构建开放式阅读模式思考

• 作者: 廖艳
• 来源期刊: 学问
• 关键词: 开放式阅读 鉴赏能力 阅读空间
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 所属期刊栏目: 普教研究
• 页码范围: 152
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

阅读是高中语文教学内容的重要组成形式之一.构建开放式阅读模式可以开阔学生知识视野、提高学生鉴赏能力,培养人文批判精神,形成评价标准多元化,进而提高学生文学素养.本文作者从多个角度对语文的开放式阅读模式的构建进行了探讨,希望对同行有所借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖艳		2	0	0.0	0.0