新时代背景下校长"领导力"的探讨

• 作者: 史巍莎
• 来源期刊: 内江科技
• 学科: 教育
• 关键词: 领导力 决策力 执行力 校长工作
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 所属期刊栏目: 高校论坛
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G47
• 字数: 3538字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-1436.2009.11.046

摘要

随着教育改革的不断深化,一些全新的工作内容进入了校长的运筹范围,校长的角色、地位和作用需要重新定位.在这样的时代背景下,传统概念下的校长已不能适应现代教育的需要,新的意义上的校长必须具有一系列全新的领导力素质.以此取代旧概念下的校长.本文由领导力的内涵谈起,拟从三个方面出发来阐述校长领导力所涵盖的内容,三个方面即愿景领导、行政领导和人格领导,分别介绍了其各自的内容体系和与之相关的具体要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史巍莎	上海师范大学教育学院	2	2	1.0	1.0