基于RSS技术的个性化网络学习策略研究

• 作者: 宋少婷 王朋娇
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 学习过程 多媒体技术 RSS技术 资源库 协作学习环境 学习活动 信息技术学院 个人学习 学习评价
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 页码范围: 6-7
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

【正】个性化学习一直是教育者所追求的理想境界。计算机多媒体技术和网络通信技术的飞速发展,网络所具有的强大交互性和分布式特点为个性化学习提供了技术上实现的可能。网络学习为学习者提供了大量个性化学习资源,但学习

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王朋娇	辽宁师范大学计算机与信息技术学院	111	1393	17.0	36.0
2	宋少婷	辽宁师范大学计算机与信息技术学院	4	88	1.0	4.0