高职高专"医学基础"课程建设探索

• 作者: 李洁
• 来源期刊: 当代医学
• 学科: 教育
• 关键词: 高职高专 "医学基础"课程 教育模式
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 所属期刊栏目: 基础医学
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 2579字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-4393.2009.01.024

摘要

"医学基础"课程是提高药学类高职高专学生就业能力的专业基础课,教学内容以人体系统器官为轴线,有机整合人体结构、器官功能、疾病的临床表现及治疗方案等内容.教学方法采用启发式、讨论式、案例、实例、现场教学等多种形式,激发学生的积极性、主动性、培养学生的学习能力、知识运用能力和创新能力.实践表明,该教学模式有利于培养学生指导患者合理购药,用药能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李洁		5	5	1.0	2.0