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走进新课程下的数学课堂
走进新课程下的数学课堂
作者:
蒋宝昂
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新课程
教师观念
课堂教学
合作学习能力
教学活动
讨论交流
实践中学
学习类型
策略指导
一朵小红
摘要:
【正】新课程、新理念时时刻刻冲击着我们的头脑,冲击着我们的课堂,为小学数学带来许多的思考。在课堂教学改革中,每一位教师观念的转变、知识的更新、行动的研究并将这些体现在每一个教学活动中,使小学数学教学改革不再是一句空话,使小学数学教学产生实质的变化。"为了每一位学生的发
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新课程标准
数学
课堂教学
新课程理念下的高效初中数学课堂
数学课程
高效教学
教学目标
方法改变
评价方式
新课程标准下数学课程资源的开发和利用
数学教学
课程资源
开发
利用
新课程理念下如何构建高效初中数学课堂
初中数学
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教学质量
内容分析
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文献信息
篇名
走进新课程下的数学课堂
来源期刊
中小学电教:下
学科
教育
关键词
新课程
教师观念
课堂教学
合作学习能力
教学活动
讨论交流
实践中学
学习类型
策略指导
一朵小红
年,卷(期)
2009,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
35-35
页数
1页
分类号
G623.5
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
蒋宝昂
山东省滕州市张汪镇中心小学
3
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传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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2009(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课程
教师观念
课堂教学
合作学习能力
教学活动
讨论交流
实践中学
学习类型
策略指导
一朵小红
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
主办单位:
吉林省电化教育馆
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
开本:
出版地:
长春市二道区金川街85号
邮发代号:
12-185
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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