浅谈外语课堂有效教学三原则

• 作者: 王寓香
• 来源期刊: 学问(下半月)
• 关键词: 有效教学 外语课堂 管理 监控
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 所属期刊栏目: 普教研究
• 页码范围: 144
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

外语课堂教学要达到良好的效果必须寻找一定的原则和技巧,为此借用了黛安.蒙哥马利(DianeMontgomery)的三原则:保持学生良好状态原则;"积极认知干预"原则和"管理、监控和维持"原则,通过在教学中的应用效果来看,真正能使学生按照预期的效果去发展、活动,增强了学生的积极主动性,使实际教学收到了良好的效果,可以说是驾驭课堂之舟驶向了更高境界.