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摘要:
俄语作为第二外语,由于诸多不利的主客观因素存在,常使学生感到难度较大,因此特剐需要教师掌握有效的教学方法,充分利用课堂教学时间对学生进行言语训练,以期消除这些不利因素带来的影响,使学生能够通过二外的学习再多打开一扇观察世界的窗户,多具有一项技能,在将来的工作中得心应手.
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教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 二外俄语教学方法浅析
来源期刊 考试周刊 学科 文学
关键词 二外俄语 教学方法 言语训练
年,卷(期) 2009,(25) 所属期刊栏目 外语教学与研究
研究方向 页码范围 136-137
页数 2页 分类号 H3
字数 3050字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 仇晖 海口经济学院公共管理学院 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
二外俄语
教学方法
言语训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
总被引数(次)
152029
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