例谈信息技术与音乐课的有效整合

• 作者: 赵东明
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐课堂教学 信息技术 音乐学科 非洲舞蹈 音乐审美能力 网络资源 信息海洋 教学效果 情境创设 旋
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 页码范围: 131-131
• 页数: 1页
• 分类号: G633.951

摘要

【正】怎样才能有效地将信息技术从学生层面、音乐学科特点出发进行整合?这应该是我们音乐教师最为关心的问题。我们不能在无边的信息海洋中迷失方向,使音乐课堂教学被信息技术牵着鼻子走;也不能为了追求新颖,为了整合而整合,忽视音乐课堂教学的真实有效性。这次我设计了《感受

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵东明		6	4	1.0	2.0