让动态生成使数学课堂绽放生命的光彩

• 作者: 叶映珊
• 来源期刊: 新课程学习：中
• 学科: 教育
• 关键词: 动态生成 数学课堂 引导学生 教学设计 教师 三角形 动态资源 迁移 判定方法 光彩
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 页码范围: 312-313
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶映珊		2	0	0.0	0.0