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摘要:
【正】小学思想品德课是德育的一门主要课程,对教会学生如何做人,如何树立正确的人生观、世界观,起着重要的养成教育作用。随着现代教学手段的出现和普及,多媒体教学走进了思品课堂,以那直观、生动、形象和灵活的特点,像催化剂般使资源厚起来,情境动起来,情感煽起来,思维活起来,使得品德
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让英语课堂“活”起来
兴趣
活跃
游戏
气氛
让思想品德课堂“活”起来
思想品德
课堂
“活”起来
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 多媒体让思品课堂“活”起来
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 思品课 思想品德 教学手段 《品德与社会》 教学情境 养成教育 《品德与生活》 多媒体展示 选择能力
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 142-142
页数 1页 分类号 G623.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周红娟 2 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
思品课
思想品德
教学手段
《品德与社会》
教学情境
养成教育
《品德与生活》
多媒体展示
选择能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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