初中数学教学中如何激发学生的学习兴趣

• 作者: 王亚飞
• 来源期刊: 学问（下半月）
• 关键词: 初中数学 实际生活 教学情境 师生关系 自主探索兴趣
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 155
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

课改后的数学教学给我们提出新的课题,如何激发学生学习数学的兴趣,让学生真正喜欢数学,产生终身学习的愿望和动力,本文认为主要应该从以下四个方面着手.即一、把数学与实际生活联系起来,激发学习数学的兴趣.二、创设教学情境,激发学习数学的兴趣.三、建立和谐的师生关系,激发学习数学的兴趣.四、让学生自己动手,自主探索,激发学习数学的兴趣.