护生带教方法的改进体会

• 作者: 林鉴宁
• 来源期刊: 中国实用医药
• 学科: 医学
• 关键词: 组合式带教 护生 综合能力
• 年，卷（期）: 2009,（27）
• 所属期刊栏目: 卫生论坛
• 页码范围: 239-240
• 页数: 2页
• 分类号: R1
• 字数: 2301字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-7555.2009.27.185

摘要

目的 应用组合式带教方法提高护生综合素质能力.方法 对2007～2008年96人进入本院实习的护理本科及护理专科护生采用组合式带教,离科时进行理论考试,操作考核及综合素质能力考核.结果 对护生的综合素质结果显示服务意识、知识运用、动手能力、交流技巧、适应能力增强,护生乐于接受.结论 对护生实施组合式带教,更有利于提高护生的综合素质于能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林鉴宁		1	0	0.0	0.0