有效使用多媒体,促进初中数学课堂教学

• 作者: 金传朝
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 课堂问题 教学手段 动态反映 导课 多媒体技术 探究欲望 创造性思维 计算机辅助教学 多媒
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 页码范围: 62-62
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

【正】多媒体教学作为一种现代的教学手段,它利用文字、声音、图像等多种媒体向学生传递信息。能通过对真实情景的再现和模拟突破视觉的限制,创设课堂问题情境,多角度地调动学生的积极性,激发学生的兴趣;能通过动态反映事

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金传朝		2	0	0.0	0.0