民族院校体育教育专业田径教学评价指标体系的研究

• 作者: 周佩杰 姜银兴 田国祥
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 民族院校 田径课程 教学评价 指标体系
• 年，卷（期）: 2009,（18）
• 所属期刊栏目: 调查报告
• 页码范围: 69-71
• 页数: 3页
• 分类号: G420
• 字数: 5381字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2009.18.041

摘要

体育教学评价研究历来是教育评价研究中的薄弱环节,影响着体育教学改革的进一步深入和发展.现运用文献资料、问卷调查和数理统计等方法,基于甘肃民族地区基础教育中学校体育的需要与发展,构建民族院校体育教育专业田径教学评价指标体系,确立各指标的权重,以此来指导田径教学改革,推动民族院校体育教育专业的发展.