新课程下体育教师成长的有效途径——写课后反思

• 作者: 郭丹丹
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 体育教师 课程改革 课后反思
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 所属期刊栏目: 师资建设
• 页码范围: 9
• 页数: 1页
• 分类号: G451
• 字数: 1651字
• 语种: 中文

摘要

写课后反思是体育教师提高自身综合素质的一种有效途径,也是体育教师成长十分重要的方法.本文提出怎样进行课后反思,如何写课后反思,并加以分析,总结获得的经验,使体育教师快速融入新课程改革的行列,成为新深程改革的主力军.