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艺术创意类课程评价体系的研究
艺术创意类课程评价体系的研究
作者:
周林一
陈窕窕
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艺术创意
教学评价
质量评估
摘要:
艺术创意类课程的课程评价在实际教学的运行中,一直没有一个稳定可靠的可执行的系统,在教学的评价中由于没有统一的衡量标准,对学生的专业学习和教师的教学质量监测缺乏必要的准确的测定。本文在进行广泛的学生与专业教师的问卷调查基础上,分析各项调查数据,结合高职教育的特点,总结出一套比较实用的教学评价方法。
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文献信息
篇名
艺术创意类课程评价体系的研究
来源期刊
艺术与设计:理论版
学科
文学
关键词
艺术创意
教学评价
质量评估
年,卷(期)
2009,(10X)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
211-212
页数
2页
分类号
J04
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
周林一
7
4
2.0
2.0
2
陈窕窕
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传播情况
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2009(0)
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二级参考文献(0)
引证文献(0)
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艺术创意
教学评价
质量评估
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
艺术与设计:理论版
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-2832
CN:
11-3909/J
开本:
出版地:
北京市西城区白纸坊东街2号院经济日报社
邮发代号:
80-887
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
14972
总下载数(次)
95
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