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摘要:
本文简述职业技术教育要重视高等数学课教学地位,同时提出了通过改革走出职业院校高等数学教学困境的个人想法.
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文献信息
篇名 论职业院校高等数学教学如何走出困境
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 教学困境 数学 职业院校高等数学 改革
年,卷(期) 2009,(25) 所属期刊栏目 教改思考
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G71
字数 4698字 语种 中文
DOI
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1 赛.闹尔再 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学困境
数学
职业院校高等数学
改革
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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52689
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58
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