注重教学反思,优化化学教学

• 作者: 姜娟
• 来源期刊: 时代教育（教育教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 行动研究法 比较法 教学理念反思 课堂模式反思
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3383字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2009.10.018

摘要

本文用两个鲜明的教学案例,从理念反思和课堂模式反思两个角度探讨了教学反思的方法以及对于教和学两方面所取得的显著效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜娟		1	0	0.0	0.0