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摘要:
新课程改革将带来学习方式和教学方式的转变,同时也意味着教师角色的转变.那么,教师如何主动适应化学课程改革的新形势,更好的发挥化学新课程实施的关键作用呢?根据这一理念,我认为在化学教学中,教师的角色、教学方式,将发生了根本性的变化.下面就谈谈我的看法.
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文献信息
篇名 新课程下化学教师角色和教学方式的转变
来源期刊 科技信息 学科 教育
关键词 高中新课程 化学教师 角色转化 教学方式
年,卷(期) 2009,(31) 所属期刊栏目 教学研究(三)
研究方向 页码范围 1058
页数 1页 分类号 G45
字数 2620字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2009.31.837
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研究主题发展历程
节点文献
高中新课程
化学教师
角色转化
教学方式
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
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249
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255660
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