作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文阐述了教学转化思想是数学思想的重要体现,化归是其重要表现形式,通过转化展现出教学美,从而提高学生思想能力及数学素质.
推荐文章
小议小学数学中的“转化思想”
转化思想
学习兴趣
教学效果
小学数学"空间与图形"教学中渗透转化思想运用
小学数学
空间与图形
转化思想
“转化思想”在数学教学中的运用
转化思想
数学教学
数学精神
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论数学转化思想与数学美
来源期刊 内江科技 学科 教育
关键词 数学思想 转化思想 教学美
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目 教科园地
研究方向 页码范围 207,177
页数 2页 分类号 G64
字数 2351字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1436.2009.10.184
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尤西卿 1 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2011(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数学思想
转化思想
教学美
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
出版文献量(篇)
24629
总下载数(次)
43
总被引数(次)
35459
论文1v1指导