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摘要:
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护生临床实习综合评价指标体系的建立与实施1)
护生
临床实习
自我效能感
带教
综合评价指标体系
实习护生临床能力OSCE评价指标体系的构建
实习护生
临床能力
OSCE
评价指标
德尔菲法
护理教育
本科护生临床实习教学质量综合评价体系的构建
护理
本科
临床实习
质量评价
评价体系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 实习护生综合能力评价体系的建立与实践
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 实习护生 综合能力 评价体系 护理教学
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 教育管理与评价
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 G424
字数 1732字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2009.01.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙晓洁 2 4 1.0 2.0
2 李莉 1 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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1996(1)
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
实习护生
综合能力
评价体系
护理教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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