高职英语词汇教学方法浅析

• 作者: 周晓培
• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 文学
• 关键词: 高职生 词汇教学 构词法 语境
• 年，卷（期）: 2009,（31）
• 所属期刊栏目: 职校论坛
• 页码范围: 354,383
• 页数: 2页
• 分类号: H3
• 字数: 3300字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2009.31.276

摘要

词汇教学是英语教学的重要环节.高职生由于英语词汇量窄造成英语学习困难的情况比较普遍.因此,教师在词汇教学中一定要尝试并采用多种教学方法,并通过指导学生学习读音规则、构词法、语境、语义场等知识,帮助学生进一步学习和掌握词汇.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周晓培		5	9	2.0	3.0