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摘要:
在实际教学中,有选择性的运用情感体验式、成果展示式、换位体验式等方式有效提高教学效果,对于推进新课程的深入发展具有重要意义.
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浅谈高中思想政治课新课标下的体验式学习模式
新课标
思想政治课
体验式学习
浅议体验式教学在农村高中思想政治课教学中的运用和拓展
体验式教学
农村高中
思想政治
运用
拓展
幼师政治课体验式教学的实施
幼师政治课
体验式教学
教学改革
思想政治课体验式教学的原则与评价
思想政治
体验式教学
情境感受
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 政治课堂中的"体验式"学习
来源期刊 成功(教育版) 学科 教育
关键词 思想政治课 体验式学习 重要意义
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 138
页数 1页 分类号 G63
字数 1935字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江海峰 30 360 9.0 18.0
2 郑蕾 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治课
体验式学习
重要意义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成功(教育版)
半月刊
chi
出版文献量(篇)
23124
总下载数(次)
35
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