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摘要:
在英语教学的听、说、读、写四种技能中,阅读是"接触英语、吸收语言材料,获得感性认识的最主要的途径".教师应强化学生阅读能力的培养,通过阅读,了解相关信息、最新动态;通过阅读,陶冶个人情操,提高文化品味.阅读还可以提高语言运用的技能.要让你的谈吐有深度,对问题有独特见解,就必须有大量阅读.因此,这些都要求教师注重英语阅读能力的培养.
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文献信息
篇名 如何培养学生阅读能力
来源期刊 内江科技 学科 教育
关键词 激发动机 训练方法 广泛阅读
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目 教科园地
研究方向 页码范围 189
页数 1页 分类号 G63
字数 2389字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1436.2009.07.165
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1 葛玉元 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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激发动机
训练方法
广泛阅读
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
出版文献量(篇)
24629
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43
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35459
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