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摘要:
本文在解释有效教学的基础上,对当前农村初中课堂教学的现状进行了阐述,提出了提高农村初中课堂教学有效性的几点建议.
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文献信息
篇名 提高农村初中课堂教学有效性的思考
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 农村初中教育 课堂教学有效性 思考
年,卷(期) 2009,(20) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 19
页数 1页 分类号 G630
字数 1714字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
农村初中教育
课堂教学有效性
思考
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